| 姓名 | 所在单位 | 讲授题目 |
| 张毅力 | 中国医师协会人文医学中西部培训中心 | 中国医师人文医学培训体系概述与学习目标 |
| 蒙华庆 | 重庆医科大学附属第一医院 | 病情告知应遵循的原则 |
| 崔凤容 | 重庆医科大学 | 医德职业化 |
| 杨东 | 西南大学 | 与患者及其家属建立和谐关系 |
| 江涛 | 重庆医科大学附属第一医院 | 病史采集的过程 |
| 古赛 | 重庆医科大学附属第一医院 | 解释问题，制定双方同意的治疗方案 |
| 梁先成 | 上海和华利盛(重庆)律师事务所 | 人文医学相关法律法规 |
| 朱文艺 | 新桥医院 | 医者与患者建立和谐关系的关键点 |
| 李静 | 重庆医科大学 | 东西方道德准则的历史背景介绍 |
| 赵凯 | 宁夏医科大学附属医院 | 如何制定双方同意的治疗方案（现场模拟） |
| 张华 | 西南大学 | 心理学的系统知识和技术应用 |
| 李继斌 | 重庆医科大学 | 医德职业教学实践 |
| 夏萌 | 北京安贞医院 | 病例实例分析 |
| 林登艳 | 重庆医科大学 | 人文医学在疾病诊断、治疗和预防中的作用 |
| 王黎 | 重庆医科大学 | 医学伦理的基本原则、规范、作用及发展规律 |
| 靳克英 | 重庆医科大学附属第二医院 | 医生的道德义务：如何保护患者的隐私 |